马竹青，1963年10月出生，女，云南鲁甸人，回族，大专学历，从教35年，鲁甸县第二小学副校长，中小学高级教师，云南省特级教师。

为人师表，甘为人梯

35年，送走毕业生1300余人。1997年、2003年、2004年所教毕业班升学考试，语文学科全县第一；2009年7月，毕业班升学考试，所教语文学科全县第三；2011年元月——2016年元月，所教语文学科期末检测连续11次获得同级同类学校第一；2016年7月，毕业班升学考试，所教语文、思品学科获得同级同类学校第一；2017年元月，四年级组思品期末检测，全校第一。

潜心钻研，不断超越

撰写论文有近20余篇在国家、省、市级刊物发表。其中，《加速低年级儿童快乐识字的途径》获2011年云南省提升中小学教育质量征文一等奖；《实施成功教育，创建特色学校》发表于《教与学》全国基础教育论文集；《对激励教学的一点体会》发表于国家级教育刊物《现代教育教学探索杂志》；《低年级学生有效的课堂预习之我见》发表于国家级教育刊物《现代科学教育研究》杂志并获得一等奖。

引领教师，无私忘我

自工作室成立以来，带领团队开展大型小学语文教育教学研讨活动四次，辐射全县各乡镇，先后2000余人次参加。研修教师甄兰芳、戈启鼎成长为昭通市“首届名教师”和“首届骨干教师”； 甄兰芳、施国䶮、李锐成长为“鲁甸名师”；吴朝美成长为2017年度鲁甸名师培养对象。在各级各类竞赛、评选活动中，获奖达73人次，在县级以上核心刊物发表文章达21篇。特别是2017 年马老师被确证为甲状腺癌晚期，在北京手术治疗和放疗三个月后，为了不让所有关心工作室的领导、专家和研修教师失望，她没有因此而倒下，带病潜心撰写《小学语文经典复习资料》【昭新广出（2017）准印字第104号】，印刷1200余册，《小学语文教育教学成果集》【昭新广出（2017）准印字第139号】约35万字，印刷400余册，部分送往昭通市委组织部、昭通市教育科学研究所、鲁甸县委组织部、鲁甸县教育局，更多的分发到全县各乡镇中心学校，为地方小学教育事业增砖添瓦。

2017年度，工作室被昭通市教育局考核为优秀，撰写的出站报告《凝聚团队智慧 引领教师迅速成长》在昭通教育网教育科研栏目作为经验交流。鲁甸新闻、鲁甸教育、鲁甸县委宣传部、昭通日报、昭通教育网、红色扎西等多家媒体先后报道马老师教书育人的优秀事迹。

师德高尚，硕果累累

2004年9月，通过各级教育部门严格考核和审查，马老师被云南省人民政府授予“特级教师”光荣称号；2007年被云南省教育厅评为新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目“先进个人”；同年11月年被评为全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——“有效推进区域教师专业化发展”研究与实验工作“先进个人”；2010年，被教育部语言文字应用管理司、国家语言文字工作委员会、语言文字报社授予“全国百佳语文教师”称号。2012年11月，被昭通市委、市人民政府表彰为“昭通市首届名师”。2016年3月，昭通市教育局授予昭通市名师学术工作室“马竹青小学语文研究工作室”荣誉牌。2016年12月，晋升为中小学高级教师。2017年教师节期间，被中共鲁甸县委、鲁甸县人民政府表彰为“名师”。2018年4月，在“2017年寻找大国良师”大型公益活动中，荣获大国良师荣誉称号。

编辑：兰学丽